初三上册杠杆练习题带答案

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初三上册杠杆练习题带答案 - 第十二章 简单机械 第 1 节 杠杆 第 1 课时 杠杆及其平衡条件 1.认识杠杆的形状: (1)不一定所有的杠杆都像“杠”或“棒”

第十二章 简单机械 第 1 节 杠杆 第 1 课时 杠杆以及平衡条件1.认识杠杆的形状: (1)不一定所有的杠杆又像“杠”或“棒”,有的杠杆像“板”或“片”. (2)杠杆可以是直的,也可以是弯的. (3)杠杆的支点可以在杠杆的一端,也可以在杠杆上任何位置. 2.杠杆支点与动力方向跟压力方向之间的关系:若支点在杠杆中间,两力方向几乎相等;若支点在杠杆的一 端配资网站,两力方向必须相反. 3.动力跟压力都是杠杆受到的力,前者导致杠杆转动,后者影响杠杆转动,它们的意义效果总是相反的. 4.运用公式 F1l1=F2l2 进行判断时,力的单位必须用牛顿,而力臂的单位可以是米、分米、厘米,但动力臂和 阻力臂的单位一定要统一.注意此时力与力臂的差值不是计算功,单位也不是焦耳.1.力臂是点至线(“支点”到“力的意义线”)的距离,而不是点到点(“支点”到“力的作用点”)的距离. 2.杠杆的平衡条件是力与力臂的差值相同,既不是力相等,也不是力臂相等.运用杠杆平衡条件预测现象时, 当力与力矩的差值相同时,则杠杆处于平衡状况,否则杠杆不平衡. 01 课前备课 知识点 1 杠杆以及五因素 1.________________________________硬棒叫杠杆. 2.杠杆绕着旋转的固定点叫做________,使杠杆转动的力叫________,阻碍杠杆转动的力叫________,支点 到动力作用线的距离叫________,支点到压力作用线的距离叫________. 知识点 2 杠杆的平衡条件 3.当杠杆处于______状态或__________状态时,我们就说杠杆平衡了. 4.杠杆平衡条件是:动力×________=阻力×________,即 F1×______=F2×________. 02 当堂训练 1.关于杠杆,下列表述合理的是( ) A.杠杆必须是一根直棒 B.杠杆一定有支点 C.当力的意义线利用支点时,力臂最大 D.动力臂就是支点到动力作用点的距离 2.(潍坊中考)如图所示,活塞式抽水机手柄可以看作是绕 O 点旋转的杠杆,它在动力 F1 和压力 F2 的意义下, 处于平衡状况,则( )A.F1·OC=F2·OA B.F1·OD=F2·OB C.F1·OE=F2·OA D.F1·OE=F2·OB3.(南宁中考)如图所示,在选用同样的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,要让调好的杠杆重新在 水平位置平衡,应在 A 处悬挂钩码的个数是( )A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.6 个 4.(北京中考)如图所示,OB 是以 O 点为支点的杠杆,F 是意义在杠杆 B 端的力,图中线段 AB 与力 F 的意义线 在一条直线上,且 OA⊥AB、AC⊥OB。

线段________(填“OA”或“AC”)表示力 F 的力臂.5.(益阳中考)如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种新颖机械的名称是________,当图中脚 对车闸的作用力 F=10 N 时,刹车拉线受到力的大小为________N。(03 课后作业 6.(东营中考)如图所示,杠杆处于平衡状况,如果在杠杆两侧挂钩码处各降低一个质量相等的钩码,杠杆会 )A.左端下降 B.右端下降C.仍然平衡 D.无法判定如图所示,一轻质杠杆 OB 可绕 O 点无摩擦转动,B 端用铁丝系在斜面墙壁里,在杠杆的 A 点悬挂一重为 20 N 的物体,杠杆处于水平静止状态.已知 OB 长为 50 cm,OA 长为 30 cm,∠B=30°。(1)请在图中画出绳子对杠杆拉力 F1 的力臂. (2)拉力 F1 的大小是多大? 【提示】 从支点作到动力作用线的线段, 即可得到动力臂 l1。由于杠杆处于水平位置, 则阻力臂 l2=OA=30 cm, 根据几何知识推测:l1=OB/2=50 cm/2=25 cm,则 F1×l1=F2×l2,F1×25 cm=20 N×30 cm,F1=24 N。 【答案】 (1)如图所示(2)24 N 【方法列举】 解答与杠杆相关的推导题,一定要利用杠杆平衡条件,解题的关键是注重杠杆的五因素. 7.(广州中考)AC 硬棒质量忽略不计,在棒的 B、C 两点施加力 F1、F2,F2 的方向沿 OO′线,棒在如图所示位置 处于静止状态,则( )s2 A.F1<F2 B.F1= F2 s1 C.F1 力臂小于 s1 D.F2 方向沿 OO′线向上8.(厦门中考)用铁丝系住厚度不光滑的木条的 O 处,木板恰好进入静止状态,且里表面维持水平.如图所示, 两玩具车同时从 O 点周围分别向木板的两端匀速运动,要让木板在此过程一直保持平衡,必须满足的理由是( )A.两车的质量相同 B.两车的速率大小相同 C.质量较小的车速度较大 D.两车同时到达木板两端 9.(莱芜中考)如图所示,杠杆在力 F1、F2 的特点下(F2 未画出)处于平衡状况.O 为支点,L2 是力 F2 的力臂,请 在图中画出 F1 的力臂 L1 和力 F2 的示意图.10.(聊城中考)在研究“杠杆的平衡条件”实验中.(1)将杠杆的中点置于支架里,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图所示,这时要将左端的平衡螺母向 ______( 填 “ 左 ” 或 “ 右 ”) 端 调 节 , 直 到 杠 杆 在 水 平 位 置 平 衡 , 目 的 是 __________________________________________________________________. (2)记录实验数据的表单如下,请将表格空白处补充完整. 次数 1 动力 F1(N) 2 ①________ 0。

1 ②________ 1 阻力臂 l2(m) 0。2(3)某同学利用左右实验操作及数据预测,得出杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.你觉得他 的 结 论 ________( 填 “ 可 靠 ” 或 “ 不 可 靠 ”) , 理 由 是 ______________________________________________________. 挑战自我 11.(烟台中考)如图所示,一根质地光滑的木棒可绕 O 点自由旋转,在横杆的右端施加一个始终平行于杆的作 用力 F,使杆从 OA 位置匀速转到 OB 位置的过程中,力 F 的大小将( )A.一直是变大的 B.一直是变小的 C.先变大,后变小 D.先变小,后变大第 2 课时 生活中的杠杆1.省力杠杆:省力杠杆的动力臂能小于阻力臂,从而让动力大于阻力.生活中的撬棒、羊角锤、手推车、起 子等都是省力杠杆. 2.费力杠杆:费力杠杆的动力臂能大于阻力臂,从而让动力大于阻力.生活中钓鱼竿、筷子、缝纫机脚踏板、 铁锹、理发剪刀等都是费力杠杆. 3.等臂杠杆:等臂杠杆的动力臂等于阻力臂,动力等于压力.生活中的天平、跷跷板、定滑轮都能看成等臂 杠杆.1.动力跟压力不肯定需要在支点的两侧,也可以在支点的同侧; 2.求最小动力时,一定要在杠杆上寻求离支点最远的些成为动力作用点.如图,在一次野外活动中,小明用一棍子扛一包裹吃力前行.为减少头部所受压力,他可以让双手向________ 移动,离包裹________一点.【提示】 以手为支点,根据杠杆平衡条件:F 肩膀向后移动,离包裹近一点. 【答案】 后 近肩L 肩=F物L 物,若能减少头部所受压力,应减少肩的力臂,把01 课前备课 知识点 杠杆的运用 1.省力杠杆的动力臂________阻力臂,________省力,但______距离. 2.费力杠杆的动力臂______阻力臂,______省力,但______距离. 3.等臂杠杆的动力臂______阻力臂,不方便也不费劲,不省距离也不费距离. 4.杠杆在我国近代早就有了许多轻松地运用,有时人们使用动力臂比压力臂长的杠杆是因为________;有时 却能使用费力杠杆,那再是因为________.02当堂训练 1.(潍坊中考)下列图中所示的工具,属于等臂杠杆的是()A.镊子 B.钳子 C.起子 D.天平 2.(滨州中考)根据工作必须选用适合的工具是劳动者的几乎技能.要切断铁丝等较硬的物体,下图中的 4 种 剪刀应选用( )3.(吉林中考)如图所示的组件中,两支笔组成了一个________,可以快速地拿起很重的书,小指离支点越远, 所用的力越______.4.市政府实行的“绿色早餐项目”采用了如图所示的推车供应午餐,餐点均匀放置在推车内.当售货员将推 车底盘推去路沿 A 时,售货员向下按扶把,这时推车可以视为杠杆,支点是________(填“前轮”或“后轮”);当 后轮遇到路沿 A 时,售货员向上提扶把,这时支点是________(填“前轮”或“后轮”).后一种情况下,推车可以 视为________杠杆.03 课后作业 5. (常州中考)如图所示, OAB 为轻质杠杆, 可绕支点 O 自由旋转, 在 B 端施加一个动力让杠杆在水准位置平衡, 该杠杆( )A.一定是省力杠杆 B.一定是费力杠杆 C.一定是等臂杠杆 D.以上情形却有必然 6.(宁夏中考)校工用如图所示的镊子修剪枝叶时,常让树木尽量往剪刀的轴处靠近,这样做是因为( A.增大阻力臂,省力 B.减小阻力臂,省力 C.增大动力臂,方便 D.减小动力臂,方便)7.(南通中考)如图,小明用一多孔杠杆自制简易密度秤的步骤中,在 A 端的空桶内依次注入频率已知的不同 液体股票配资平台,改变物体 M 悬挂点 B 的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在 M 悬挂点处标出相应液体的密度值.下列对于密 度秤制作的表述中,错误的是( )A.每次倒入空罐的液态体积相等 B.秤的刻度值向右越来越大 C.悬点 O 适当右移,秤的读数会降低 D.增大 M 的质量,秤的精度能减少 8.(威海中考)如图是货车装卸货物的构造示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时她对吊臂的鼓励力仍然与吊臂 垂直,使吊臂绕 O 点逐步转动,从而将物品提起.下列表述合理的是( )A.吊臂是一省力杠杆,但能费距离 B.吊臂是一个费力杠杆,但可以省功 C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力的力偶变小 D.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力逐渐变小 9.如图甲所示的是目前非常流行的胶棉拖把,只想要用脚在 A 处向下拉动即可让海绵上的水挤干,非常方便、 卫生.这里拉杆 ABC 是________(填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆.如图乙所示,海绵被折叠、压扁,说明力 可以改善物体的________.10.(菏泽中考)用一杆秤称得物体的品质是 2 kg,如图所示.根据杆秤上秤钩、提纽和秤砣三者的位置关系,估测出秤砣的质量至少是________kg。

挑战自我 11.(无锡中考)某人在动物园内股票杠杆中的杠上杠,用弹簧测力计称出了一头大象的重量,在称象过程中,他用到了吊车、铁笼和一根挺长的配槽钢等辅助软件,操作方法如下: a.如图甲所示,将铁笼系于槽钢上的 B 点,当叉车吊钩在钢管上的吊挂点移至 O 点时,槽钢在水平位置平衡. b.将大象引入铁笼,保持吊钩悬吊点 O 点和铁笼悬挂点 B 点的位置不变,用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的 另一端,使之重新在水平位置平衡,如图乙所示,测得 OB=6 cm,OA=9 m,弹簧测力计的示数为 200 N,根据里 述数据测出了大象的长度.(1)大象的重为__________N。 (2)设计方法 a 的原因是______________________________________________.第十二章 简单机械 第 1 节 杠杆 第 1 课时 杠杆以及平衡条件 课前预习 1.在力的特点下绕着固定点旋转的 2。支点 阻力臂 l1 l2 当堂训练 1.B 2。D 3。B 4。OA 5。杠杆 40 课后作业 动力 阻力 动力臂 阻力臂 3。静止 匀速旋转 4。动力臂臂6.A 7。C 8。C 9。 (2)动力臂 l1(m) 阻力 F2(N)10。

(1)右 消除杠杆自身重力对试验的妨碍股票杠杆中的杠上杠,且易于从杆里直接读出力 (3)不可靠 根据一组实验数据得出结论,实验推论不具备普遍性 11。C 第 2 课时 生活中的杠杆课前预习 1.大于 能 费 2。小于 不能 省 3。等于 4。省力 省距离 当堂训练 1.D 2。D 3。杠杆 小 4。后轮 前轮 省力 课后作业 4 5.D 6。B 7。C 8。D 9。省力 形状 10。0。5 11。(1)3×10 (2)消除槽钢重力对杠杆平衡的制约

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